В библиотеке объявили тихий час...

Когда ты уже начал понимать, что зря не спал в садике после обеда, Когда ты уже начал понимать, что зря не спал в садике после обеда, в библиотеке вдруг объявили тихий час...

Вчера первокурсники отделения фортепиано стали первыми в колледже добровольцами, испытавшими на себе формат саунд-чтения в рамках классного тихого часа.

Читали Фицджеральда, слушали саксофон. И слышали свои ощущения от книги, от музыки, потом делились ими. Поговорили о потерянном поколении и о том, от чего ревели ревущие двадцатые. Поразмышляли, где проходит грань между истинным и показным, и можно ли поддерживать в человеке заведомо несбыточные надежды.

И хотя никто не уснул - совсем как в садике после обеда, - эксперимент на живых людях единогласно постановили считать успешным.

В роли саксофона: Ярослав Щемелинин, 4 курс отделения "музыкальное искусство эстрады", класс И.Л. Суровцева.
Жертвы: студенты 1 курса отделения "фортепиано", предоставлены классным руководителем Р.Е. Болдыревым.
За всё это безобразие отвечает А.В. Даньшова, зав. библиотекой.

Вчера первокурсники отделения фортепиано стали первыми в колледже добровольцами, испытавшими на себе формат саунд-чтения в рамках классного тихого часа.

Читали Фицджеральда, слушали саксофон. И слышали свои ощущения от книги, от музыки, потом делились ими. Поговорили о потерянном поколении и о том, от чего ревели ревущие двадцатые. Поразмышляли, где проходит грань между истинным и показным, и можно ли поддерживать в человеке заведомо несбыточные надежды.

И хотя никто не уснул - совсем как в садике после обеда, - эксперимент на живых людях единогласно постановили считать успешным.

В роли саксофона: Ярослав Щемелинин, 4 курс отделения "музыкальное искусство эстрады", класс И.Л. Суровцева.
Жертвы: студентки 1 курса отделения "фортепиано", предоставлены классным руководителем Р.Е. Болдыревым.
За всё это безобразие отвечает А.В. Даньшова, зав. библиотекой.